發布時間:2020-05-28閱讀次數:3316
2019年10月份,京泰路項目部根據公司“老幫新”“師帶徒”活動要求,遵循“老職工帶新職工,技術強帶技術弱、結合實際出效果出高徒”的原則,積極響應“傳幫帶”活動,共分配3対師徒定期進行一對一傳授學習并簽訂“師帶徒”責任狀。
經過6個月的傳授學習歷程,本月16日,公司辦公室在京泰路召開了“傳幫帶”小結會,現場采用口頭匯報和試卷考試的形式對三名徒弟進行學習成果檢驗。從考試的分數和這半年多的實施情況可以看出,“傳幫帶”活動的開展是面授培訓的重要形式、也是傳承技藝的重要手段、更是“理論”轉變為“實踐”的有效途徑。對培養公司人才發揮了重要作用,并且取得了比較明顯的成效。
“傳幫帶”活動實施,通過選出有學習技術愿望、肯學要求上進的員工作為徒弟,這類員工有一定的理論知識,只是實踐經驗較少。再選出有突出技能、工作經驗比較豐富的員工作為師傅,這類員工有一定的工作成果,且有幫助他人的思想覺悟。活動期間,在項目部負責人于建國的持續跟蹤和監督下,師傅們均能在項目施工關鍵點的時候帶上徒弟,通過實踐和理論的結合,及時給予指導和傳授,從而使徒弟們對所學知識有一個從感性到理性的認識。在完成實踐任務的過程中,師傅們也會隨時指出其中不足,結合實際情況進行分析解剖并提出中肯意見,幫助徒弟不斷提升業務水平。同時,在教的過程中,作為師傅也會感到一種無形的壓力,這種壓力迫使他們主動去學習一些新知識和新領域,不斷拓展師傅個人的知識面或知識結構,讓師傅們的綜合素質也得到了相應提升,從而在徒弟進步的同時師傅也在進步,最終實現共同進步和共同發展。